2º ESO


PLANIFICACIÓN 1ER TRIMESTRE


1. PROGRAMA DE ACOGIDA Y COHESIÓN DEL GRUPO

- Actividad de Bienvenida: "Nuestras manos se presentan"



- Soc i un minut màgic

2. NORMAS DE CONVIVENCIA Y ELECCIÓN DEL DELEGADO/A

3. TALLER PREVENCIÓN VIOLENCIA DE GÉNERO

- Programa Técnicas mancomunidad

4. ORGANIZACIÓN Y MÉTODO DE ESTUDIO

- Chequeo mis hábitos de estudio: ¿qué tal estudiante soy?

- Mejorando nuestra habilidad lectora: la lectura (genially) y marca-páginas lector

5. ACTIVIDADES DE PRE Y POST EVALUACIÓN Reflexiones ante la evaluación
PLANIFICACIÓN 2º TRIMESTRE 
VOLVEMOS AL TRABAJO: "Ponte las pilas para el 2º trimestre" y Vídeos:"Pipas"

PENSANDO NUESTRAS METAS Y OPCIONES. Vídeo reflexión

CELEBRAMOS EL 30 DE ENERO. Día de la Paz. Ver propuesta de actividades del blog "Entre pasillos y aulas"

CAMPAÑA NO ME TOQUES EL WHATSAPP: presentación "Historia de Pepa y Pepe" y vídeo

CÁPSULA 10 de orientación: De qué pasas (4 cortos más poema)

PROGRAMA DITCA:
-Previa: Qué imagen tengo de mi mismo/a
-Cuestionarios del programa
MATERIAL COMPLEMENTARIO:
 

1. AUTOESTIMA E IMAGEN CORPORAL
Lectura de los textos de la ficha “Quisiera ser...”. A continuación realizaremos un comentario de los mismos. Facilitaremos el debate con los siguientes interrogantes: ¿Por qué estamos tan preocupados por nuestra imagen? ¿Cuál es la imagen ideal que nos gustaría tener? ¿Por qué? ¿Si la consiguiéramos, seríamos felices? ¿La imagen es lo que más nos importa? ¿Qué es la felicidad? ¿Ser feliz es querer ser o vivir como otros que nos parecen mejores o perfectos? ¿Qué podemos hacer para ser felices? Por último ver y comentar los siguientes vídeos:
Autoestima en niñas
Ayudémosles a cambiar su forma de pensar
45s
Autoestima adolescentes
En nuestra sociedad la percepción de la belleza está distorsionada
2m 20s
Estereotipos
Tu propia esencia encaja mejor
1m 45s


2. ALIMENTACIÓN SALUDABLE
Cumplimentar el Cuestionario sobre Alimentación Saludable. Comentar a continuación con el grupo las contestaciones que han dado en el cuestionario. A continuación rellenar la ficha con los alimentos ingeridos el día anterior y analizarlos teniendo en cuenta la pirámide de los alimentos.
Lectura y comentario de la ficha sobre los "Componentes de los alimentos". Comentario sobre los "Mitos de la Alimentación", con anterioridad habrán rellenado la ficha de verdadero o falso. Al final, realizamos un comentario en grupo sobre cada mito. Vemos algunos vídeos sobre el tema:
El camino de la alimentación saludable
Alimentación saludable y  actividad física
12m 15s
Importancia del ejercicio físico
Ejercicio físico, condición física y salud
1m 48s
Promoviendo hábitos de vida saludable
Alimentación saludable y completa
5m 15s

CAMPAÑA "DÍA MUNDIAL ENFERMEDADES RARAS"

RIESGOS DE INTERNET Y LAS REDES SOCIALES:
-Charla Plan General 
-Actividad Desconéctate para conectarte

PREVENCIÓN:
-Mitos y realidades sobre el alcohol: Ficha alumnado e información tutores/as
-Yo sí se la verdad, yo digo NO
-Taller de prevención UPCA

AUTOCONOCIMIENTO Y CONVIVENCIA:
-Cuestionario y minuto mágico

PREPARAMOS LA EVALUACIÓN:
   - Todavía estás a tiempo

PLANIFICACIÓN 3ER TRIMESTRE


VIDEO ORIENTACIÓN


ACTIVIDADES REALIZADAS OTROS CURSOS:

CAMPAÑA MOVILIZACIÓN POR LA SUPERVIVENCIA DEL PLANETA Actividades



DERECHOS DE LA INFANCIA. 
Cortometraje serie "El mundo a cada rato de UNICEF": "Las siete alcantarillas". Cortometraje y actividades

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